(SeaPRwire) –
By: James Vance
Gen Z เข้ามหาวิทยาลัยแล้วไม่สามารถอ่านประโยคได้จริงๆ. ครูอาจารย์ในสหรัฐเตือนว่าผลกระทบจะทำให้พวกเขาวิตกกังวลและโดดเดี่ยวเมื่อจบการศึกษา. ระบบการศึกษาต้องปรับตัวอย่างรวดเร็ว. แต่บางคนว่าการปรับตัวนี้เป็นการเอาอ่อนนักศึกษา.
Jessica Hooten Wilson ศาสตราจารย์วิชาหนังสือดีและมนุษยศาสตร์ที่ Pepperdine University กล่าวว่า นักศึกษาเข้ามาเรียนแล้วไม่อ่านประโยคได้. ไม่ใช่ปัญหาการคิดวิเคราะห์. แต่เป็นปัญหาการอ่านประโยคเอง. ข้อมูลจาก YouGov ในปี 2025 คนอเมริกันเกือบครึ่งหนึ่งไม่ได้อ่านหนังสือเลย. และอัตราการอ่านลดลง 40% ในทศวรรษที่ผ่านมา. Gen Z อายุ 18-29 ปี อ่านเฉลี่ยเพียง 5.8 เล่มต่อปี. แม้จะมีชุมชน BookTok บน TikTok ก็ตาม. Timothy O’Malley ศาสตราจารย์เทคโนโลยีทางศาสนาที่ University of Notre Dame กล่าวว่า ในอดีตเขาให้อ่าน 25-40 หน้ารายชั้น. แต่ปัจจุบันนักศึกษาไม่รู้จะทำอย่างไร. พวกเขาใช้สรุป AI แทน. อันทำให้พลาดจุดสำคัญของเนื้อหา. ปัญหานี้มาจากระบบการศึกษาตอนเด็กที่ทำให้อ่านเป็นวิธีเพื่อจุดหมาย. ไม่ใช่ความสุข. Brad East ศาสตราจารย์ที่ Abilene Christian University ปรับงานที่ให้นักศึกษา. ทำให้พวกเขาเรียนจริงๆ ไม่สนเกรด. Brooke Vuckovic ที่ Kellogg School of Management เห็นว่า 40-50% นักศึกษาเป็นผู้ที่ไม่ชอบอ่าน. แต่เมื่อได้แรงจูงใจก็จะเปลี่ยนไป. สำรวจจาก J.P. Morgan ในปี 2025 พ่อค้าล้านล้านดอลลาร์มีนิสัยอ่านเป็นสิ่งสำคัญที่สุด.
แพลตฟอร์มเทคโนโลยีเช่น TikTok และเครื่องมือ AI สรุปเนื้อหาได้กำไรจากเนื้อหาสั้นๆ และการเข้าถึงที่รวดเร็ว. ซึ่งสร้างวงจรที่นักศึกษาไม่มีความอดทนในการอ่านเนื้อหาที่ซับซ้อน. ถ้าไม่แก้ไข ปัญหานี้จะทำให้ช่องว่างระหว่างคนที่มีความสามารถและคนรุ่น Gen Z กว้างขึ้น. ส่งผลกระทบต่อเศรษฐกิจและสังคมในอนาคต. โดยเฉพาะความขาดความเข้าใจผู้อื่นและความโดดเดี่ยวที่เพิ่มขึ้น.
Author bio: James Vance, นักเขียนรายการเกี่ยวกับเทคโนโลยีระดับสูงของนิตยสารเทคโนโลยีระดับโลก มุ่งเน้นการวิเคราะห์ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการศึกษาและแนวโน้มสังคม.